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(資料圖片僅供參考)

品一縷花香，讀一本好書，近日，成都新世紀外國語學校文武校區數學組開啟了一場關于《小學數學課堂教學案例分析》的書香之旅。

本書分為上下兩篇。上篇，主要講述對課堂教學的基本理念和想法，從“以學論教”的角度與大家討論兩個問題：一是怎樣評價一節課，二是怎樣備好一節課。下篇，圍繞“怎樣上好一節課”，就課堂教學改革中所面臨的種種困惑和問題，用大量的課堂教學案例，依據教學設計的一般原理和方法分專題進行剖析。

追尋理想課堂是教研活動永恒不變的主題，羅猛老師首先表達了推薦此書的初衷。書中真實展現了日常教學中生動、具體的教學案例，對于新教師具有很強的操作性和借鑒性。而對于有經驗的教師而言，此書同樣真知灼見，實實在在地解決教師在新課標下課堂實踐中面臨的實際問題。

精讀此書，必然伴隨大量的反思、提煉與突破。在教研組長羅猛老師的組織下，文武小數組所有老師均分享了自己的體悟。羅彬老師結合教學實際，談如何培養創新意識。黃丹老師針對不同情況的學生，解析如何備好一節課，做到真正的因材施教。肖川老師分享如何開展項目式學習，讓數學走進生活。嚴林老師以經典例題為引，談及如何突破知識的重難點。

鄭芊莉老師分享的主題為《如何營造輕松、愉快的課堂氛圍》，為了讓這本樸實、精華的學習資料時刻為一線教學所用，鄭老師精心整理了本書的重點內容。

易曦蓉老師從書中“黑板還需要嗎？”“動手操作的重要性”“如何調動學習積極性”三個方面進行了分享，易老師談及讀此書的觸動和體會，給在場的老師們帶來了許多數學教學的思考。

老師們的分享時如春雨潤萬物，時如一石激心浪。相信成都新世紀外國語學校文武校區的小數團隊不倦讀書、反思，也將不斷成長、超越。（李林 通訊員 何麗莎）

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