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(資料圖片僅供參考)

1、 本書可以供英語試題設計者在設計試題時參照其內容進行設計，也可以供高中英語教師了解試題能力取向和要求的試題設計指南，還可以供語言測試的研究者深度研究試題設計問題。這一策略體系的編制首先是基于語言測試學的理論，也是基于對高考試題進行統(tǒng)計分析，我們還參考了國外公開發(fā)布的命題要求規(guī)范，在初稿完成后，專門征求了國內十多位語言測試領域的專家與高考命題人員的意見。本書的案例主要來自高考全國I卷，因為全國I卷是比較好指向運用能力的試卷。部分來自分省命題試題。由于我們獲得的不是原卷，所以可能存在一些拼寫、板式錯誤等問題。直接隨著高考改革的發(fā)展，高考題型也會不斷變化。我們將根據(jù)對于高考研究的深入、高考試題的調整而不斷修改完善這一策略體系。短文改錯等題型正在逐漸退出高考試卷，本書不分析。多項選擇題也不適合在高考中使用，但一時難以退出高考，故仍然進行分析說明。有些分省命題試卷題型，本書沒有進行分析說明，因為這些題型本身科學性不足，不可能長期存在于高考試卷中。

本文關于英語試題設計方法與策略的簡介就講解完畢，希望對大家有所幫助。

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