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“國發(fā)〔2022〕2號文件為新時代貴州發(fā)展指明了方向，提供了重要的政策機遇?！辟F州民族大學黨委副書記、校長王林說，貴州民族大學將以深度的政策研究、科學的路徑探索、堅實的人才支撐，重“貴”強“民”，打造服務(wù)全省發(fā)展的重要增長極。

貴州民族大學黨委副書記、校長王林

王林表示，國發(fā)〔2022〕2號文件中提出，要鞏固拓展脫貧攻堅成果樣板區(qū)，走具有貴州特色的鄉(xiāng)村振興之路，圍繞鄉(xiāng)村振興和鑄牢中華民族共同體意識模范省的建設(shè)需求，貴州民族大學將通過三方面的具體舉措，服務(wù)貴州經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展。

突出優(yōu)勢彰顯特色。構(gòu)建金字塔型學科布局，聚力提升民族學、社會學、法學等特色優(yōu)勢學科建設(shè)水平，將鑄牢中華民族共同體意識學科專業(yè)建設(shè)作為重大戰(zhàn)略和重要增長極來謀劃推動，在基層社會治理、民族地區(qū)文化繁榮、中華民族共同體意識教育、民族團結(jié)進步示范創(chuàng)建等方面深耕細作，將其作為主攻方向和特色優(yōu)勢去做強擦亮，著力為貴州新時代高質(zhì)量發(fā)展提供更為強大的人才支撐、科技服務(wù)和智力支持。

狠抓學科交叉融合。發(fā)揮綜合性大學學科覆蓋面廣的優(yōu)勢，不斷完善學科交叉融合的觸發(fā)、深化和激勵機制，著力培育標志性成果，不斷提升服務(wù)貴州戰(zhàn)略的精度和深度。通過深化生態(tài)學、材料學、工程學等學科交叉融合，著力打造喀斯特地區(qū)生物安全材料重點實驗室，服務(wù)貴州鄉(xiāng)村地區(qū)生物安全與人居環(huán)境建設(shè)。整合民族學、社會學、法學學科優(yōu)勢，提升國家民委鑄牢中華民族共同體意識研究基地建設(shè)質(zhì)量和水平，構(gòu)建以鑄牢中華民族共同體意識為導向的人才培養(yǎng)體系，打造鑄牢中華民族共同體意識的高校樣板，為推動形成鑄牢中華民族共同體研究的理論體系、學術(shù)體系和話語體系貢獻力量。

提升辦學層次和水平。加大服務(wù)國家特殊需求博士人才培養(yǎng)項目《西南民族地區(qū)社會管理項目》建設(shè)，持續(xù)深化專業(yè)和行業(yè)雙導師制度，實施招生方式改革，聚焦人才服務(wù)能力培養(yǎng)，涵養(yǎng)高水平科研、高水平教學、高水平智力服務(wù)良性互動生態(tài)，在此基礎(chǔ)上健全和完善辦學內(nèi)涵指標條件，努力在國家新一輪學位授權(quán)審核中實現(xiàn)突破，為貴州高等教育提質(zhì)增效，建設(shè)特色教育強省，助推貴州經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展作出新貢獻。

貴州日報天眼新聞記者 賴盈盈

編輯 駱航念

編審 閔捷 楊韜

關(guān)鍵詞： 貴州民族大學 教學質(zhì)量